编者按：新冠肺炎疫情防控期间，为贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控的人民战争总体战阻击战的重要指示精神，在学校统一部署下，yl23455永利官网全体教师一手忙“抗疫”，一手抓“教学”，克服重重困难，确保抗疫和教学两不误。《线上教学进行时》第六期，让我们一同了解《矿产勘查理论与方法》课程的线上教学。
疫情当前，如何实现停课不停学，是所有任课教师面临的挑战。资源科学与工程系本学期开设的《矿产勘查理论与方法》课程是资源勘查工程专业本科生的专业主干课之一，授课对象为yl23455永利官网4个班级和地学院等其他学院的6个班级共250人左右。如何保证该课程的正常网上教学，将疫情影响降低到最小，是课程组教师们必须解决的问题。针对此情况，任课教师们在开课之前，就利用QQ群召开专门会议，结合教师和学生的实际情况，讨论制定了不同的网上教学方案，并提前将电子版教材和PPT发放给每位学生，以保证网上教学的顺利实施。
在目前已开课的4个班级020171、021171、026171、026172中，通过任课教师张晓军、谭俊、付乐兵和刘文浩的认真准备，精心实施，取得了很好的教学效果。
张晓军老师利用本教学团队建设的“国家级精品资源共享课程”——《矿产勘查理论与方法》“爱课程”在线视屏资源，结合班级QQ群的方式进行网上教学。讲课前通知学生加入资源系已建好icourses网上学习平台（http://www.icourses.cn/sCourse/course_2256.html），在线观看教学视频等资源，然后在QQ群补充性讲解课程相关知识内容的最新进展，并与在线同学生进行讨论、答疑、布置作业。课下，学生手写作业复习和分析所学内容，做思维导图以理解不同概念和内容之间的关系，撰写课程读书报告以深入调研行业现状和理解掌握课程重要知识点。
张晓军利用爱课程在线视频资源开展网上教学
付乐兵老师在开课前就课程开设形式对该班学生进行了广泛调研，结合课程组讨论意见，最终决定严格按课表，采用腾讯会议直播讲授+QQ群管理/答疑相结合的方式开展在线教学。为保证学生学习效果，特意加强了教学过程管理，课堂考勤、课堂互动、课后反馈等环节均记入学生平时成绩。为激发学生积极性，他进一步将学生分为四组，每组自主选题收集案例，并由组员向全班同学讲解。学生在这个反转教学过程中表现踊跃，既达到了学习知识的目的，也锻炼了他们的动手和组织能力。课程目前已完成14学时内容，进展顺利，且到课率维持在100%。
付乐兵老师直播教学
付乐兵老师课堂考勤与交流
谭俊老师采用QQ群共享屏幕的方式进行直播教学。通过QQ的电脑屏幕共享功能，实时播放PPT并讲解内容，学生在电脑端或者手机端，可以实时观看播放的PPT并听到老师的讲解。同时随时在QQ群里对学生进行答疑和讨论，强化教学效果。授课期间穿插介绍国内外找矿勘查新进展和典型矿床的找矿发现历史，并让学生通过查阅文献撰写相关找矿发现的课程报告，激发学生对课程学习的兴趣和专业的自豪感。
谭俊老师利用QQ共享屏幕开展直播教学
谭俊老师通过QQ群在线回答学生的提问
020171工科基地班学生完成的课程作业展示
刘文浩老师在开课前专门针对021171班同学进行了QQ群问卷调查，结果显示绝大部分同学喜欢B站直播教学方式。在此背景下，任课教师刘文浩遵从学生意见，选择B站直播结合QQ群讨论的形式进行网上教学，已成为B站直播的“网红”。
以上多种网上教学方式的实施有效保证了学生的学习效果。学生在家里通过电脑、手机、电视等多种手段，在线观看任课教师的网上教学，并随时做笔记。通过QQ群与任课教师讨论和交作业，保证学习效果。《矿产勘查理论与方法》课程组教师结合实际条件采用多种方法开展网上教学，并注重教学过程管理，努力保证网上教学质量，将疫情带来的影响降低到最小。
学生在家用电脑观看《矿产勘查理论与方法》课程直播，同时用手机看PPT和做笔记
本学期4月份，《矿产勘查理论与方法》还将有李四光学院、地学院、海洋学院6个班的课程即将开课，即将开课的魏启荣、李艳军老师等老师也已经做好了课前的准备工作，将严格贯彻学校“停学不停课”的要求，有信心顺利完成疫情下的课程教学任务。同时，还将在学期末就本次课程的网络授课进行总结，查找不足和存在的问题，为建设丰富课程网络教学资源和提高网络直播教学质量迈出更为坚实的一步。
