第五期寻找李四光活动——模拟国际学术会议展板竞赛通知

 

【活动意义】

会议展板是科研成果展示与交流的重要工具,会议展板的制作是科研工作者的基础技能。本活动模拟国际学术会议的背景,通过学术展板竞赛的方式展现广大学生的学术风
采和专业英语应用能力。活动旨在为地学多领域优秀科研成果的展示提供平台,促进学
科内的交流和学科间的沟通,为广大学生提供交流学习机会,浓厚学术研究氛围;同
时引导广大学生注重专业英语学习,拓展学术视野,积极参与国际学术会议,关注地学
领域前沿研究成果,加强与国内外学者的交流,推进学校国际化进程。

【参赛人员】
参加“寻找李四光活动”的所有团队及单独报名参加模拟国际学术会议展板竞赛的团队。

【参赛形式】
竞赛组别分为本科生组和研究生组。
本科生组:团队中只允许本科生参加。
研究生组:团队中有研究生参加即可。

注:未参与第五期“寻找李四光·卓越地质师培育工程”团队报名的同学可进行1-3人组队报名。

【竞赛时间】
时间: 10 月 16 日至 10 月24日

【展板主题】
1.参赛团队可以根据自身专业或者兴趣爱好选择固体矿产勘探、石油勘探与开发、 煤及煤层气、海洋科学、地学综合中的一个方向。展板主题和内容不限,建议参照相关专业即将举行的国际会议选择主题。
2.研究生组以展示科研成果与创新为重点, 本科生组既可根据科研项目的研究成果进行展示,也可进行文献综述展示。
【展板要求】
1.展板大小为 120cm x 90cm;
2.文字要求:主标题 72 加粗,作者 48 ,副标题 32(如介绍、地质背景、测试手段、分析、结论等),正文 24,其中中文字体为宋体,英文及数字等字体为 Times NewRoma;
3.展板要求图文并茂内容详实,图表清楚排版整洁;同时展板中所有图片必须为手绘清晰的(可自绘或修改他人的)。展板以 jpg 或 pdf 格式输出,文件控制在 100M 以内,请勿传送cdr格式文件;
4.展板要求为全英文制作
5.参赛作品需要在 10 月 24 日之前将纸质档报名表(报名表见附件)交至yl23455永利官网学工组 ,将作品和电子档报名表(电子档导师意见可不填)发至指定参赛邮箱ziyuanzbjs@163.com, 邮件及文件标题为: 展板竞赛类别参赛作品标题姓名—联系方式(如:展板竞赛—研究生组/固体矿产—Hydrothermal titanite from the Chengchao iron skarn deposit: temporal constraints on iron mineralization and its potential as a reference material for titanite U-Pb dating—XXX—1307749XXXX)。

【评分细则】
1.评分分为两个阶段:第一阶段:由专业老师进行评分,根据分数的高低入围 30-40 幅作品将统一进行展示;第二阶段:进入复赛的展板将在线上线下统一展出并由观众进行投票,线下展示期间每个团队至少派一名团队成员到现场进行讲解,否则该环节分数记为 0 分。

线上展示将在“资源人”公众微信号进行投票,根据投票结果评选出“最佳人气奖”,但不计入总分。
2.专业老师评分标准:展板整体美观( 30 分),内容( 60 分)及原创性( 10 分)。
3.最终成绩=老师打分 80%+线下投票得分 20%。其中老师打分按专业老师给分计算;投票得分票数第一名作品按 100 分计算,其他作品根据和第一名的票数比例乘以 100 计算得分。

美观( 30 分):
要求展板整体美观大方,文字图片排版整齐;文字符合规范字体大小一致,图表清楚且为手绘。展板排版凌乱、文字字体不统一或不符合规范, 图表模糊者将按程度酌情扣分。

内容( 60 分):
1) 主题设置合理,方法选择恰当;展板图文并茂,内容详实,思路清晰,论证严谨。研究内容与展板题设不符,内容空洞,图表匮乏按程度酌情扣分。( 30 分)
2) 论文逻辑推理严密、正确、层次分明。要求主题内容分为不同小标题并按照关联的逻辑顺序展开;条理清楚,文理通畅,无语法错误,无错别字。全文不分小标题,内容重复颠倒混乱,包含一定数量的语病和拼写错误将按程度酌情扣分。(共 20 分)
3) 查阅了一定数量文献资料,在前人的工作上有新的突破或是提出自己的看法。(共 10分)

 

原创性( 10 分):要求作品是参赛团队在导师指导下取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。

 

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